La formation en quelques mots
Code :PP038
Résumé :
Cette formation accompagne les aides-soignants diplômés avant 2021 dans l’actualisation de leurs compétences suite au nouveau référentiel. Elle met l’accent sur le raisonnement clinique, les collaborations interprofessionnelles et la communication efficace avec les usagers. En intégrant les activités autorisées et les évolutions réglementaires, les participants renforceront leurs pratiques professionnelles pour répondre aux enjeux actuels du secteur sanitaire et médico-social.
Objectifs : • Comprendre les évolutions du référentiel 2021 et leurs implications pratiques
• Clarifier le processus de raisonnement clinique et son application
• Maîtriser les activités autorisées dans le cadre du nouveau référentiel
• Développer une communication efficace en équipe et avec les usagers
Contenu : Découvrir le référentiel 2021 :
• Référentiel d’activités, de compétences et de formation
• Missions spécifiques du métier d’aide-soignant
Clarifier le raisonnement clinique :
• Étapes du processus et spécificités de l’aide-soignant
• Prévention des risques et contribution au projet de soins
Communiquer en équipe et avec les usagers :
• Méthode des transmissions ciblées et outils collaboratifs
• Importance des transmissions écrites et orales
Actualisation des pratiques professionnelles :
• Activités autorisées : recueil de données, mesures spécifiques
• Repérage des fragilités et mise en place des actions préventive
Collaborer efficacement :
• Collaboration interprofessionnelle avec les infirmiers
• Définition des zones communes et limites professionnelles
Pédagogie : • Apports théoriques et méthodologiques
• Études de cas, mutualisation des pratiques, ateliers pratiques (mesures des paramètres vitaux, mesure de la glycémie capillaire… uniquement pour les formations en présentiel
Type public : Découvrir le référentiel 2021 :
• Référentiel d’activités, de compétences et de formation
• Missions spécifiques du métier d’aide-soignant
Clarifier le raisonnement clinique :
• Étapes du processus et spécificités de l’aide-soignant
• Prévention des risques et contribution au projet de soins
Communiquer en équipe et avec les usagers :
• Méthode des transmissions ciblées et outils collaboratifs
• Importance des transmissions écrites et orales
Actualisation des pratiques professionnelles :
• Activités autorisées : recueil de données, mesures spécifiques
• Repérage des fragilités et mise en place des actions préventive
Collaborer efficacement :
• Collaboration interprofessionnelle avec les infirmiers
• Définition des zones communes et limites professionnelles
Méthodes d'évaluation : • Quiz de connaissances et mise en situation en début et fin de formation
• Grille d’auto-évaluation des acquis
