CENTRE DE FORMATION/DEVELOPPEMENT DURABLERÉPONDRE AUX ENJEUX ÉCOLOGIQUES: UN PARCOURS APPRENANT ET TRANSFORMANT PAR L'INNOVATIONRéf. : ECO005

Alors que les transformations climatiques et environnementales (visibles et invisibles) deviennent de plus en plus évidentes, les organisations et les Hommes cherchent à s’adapter au mieux de leur capacités. A l’évidence, la crise est celle d’un système : nos modes de vie, nos modes d’organisations et aussi nos modes de pensée.Ce parcours réalisable en 6 ateliers de demi-journée recoupe à la fois de l’ingénierie de formation participative par ateliers (types fresques) et aussi des concepts innovants déclinables en outils opérationnels (économie circulaire, économie régénérative).

LA FORMATION EN QUELQUES MOTS

La formation en quelques mots

Code :ECO005
Résumé :
Alors que les transformations climatiques et environnementales (visibles et invisibles) deviennent de plus en plus évidentes, les organisations et les Hommes cherchent à s’adapter au mieux de leur capacités. A l’évidence, la crise est celle d’un système : nos modes de vie, nos modes d’organisations et aussi nos modes de pensée.Ce parcours réalisable en 6 ateliers de demi-journée recoupe à la fois de l’ingénierie de formation participative par ateliers (types fresques) et aussi des concepts innovants déclinables en outils opérationnels (économie circulaire, économie régénérative).
Objectifs : Parcourir les différentes étapes d’un processus d’innovation
et de transformation inspiré des 5 étapes clés du Coaching
Model Canvas™ et du modèle ADKAR pour passer de la
compréhension des choses à la mise en oeuvre de solutions
innovantes
Prérequis : AUCUN
Contenu :

Visualiser la complexité et la systémique du changement climatique, les relier entre eux. Quels impacts des ateliers sur les fondamentaux techniques (le dur) de la transformation écologique.
Debrief à partir de la méthode OSBD (Observation, Sentiment, Besoin, Demande). (1/2j)
• Introduction et formation à l’économie circulaire : atelier sur l’évaluation de la dette environnementale appliquée à mon organisation : Lyfe Cycle Assessment (LCA), materiality
assessment, Sustainability SWOT analysis...(1/2j)
• Introduction et formation à l’économie et l’organisation régénérative à partir des 9 principes du vivant. (1/2j)
• Conduite du changement : les fondamentaux (1/2j)
• Apprendre à désapprendre. Approche inspirante et ludique par les nouveaux récits pour projeter les nouveaux possibles (1/2j)
• Atelier ‘‘Fresque du Facteur Humain’’ pour développer sa capacité d’agir, et s’approprier les mécanismes inconscients de bascule des comportements. (1/2j) ou atelier et méthode CODEV en Inter (1/2j)

Pédagogie :

Pédagogie interactive alternant

Type public : • Dirigeants et Managers
• Connaissance ou appétence relative aux
enjeux RSE
Méthodes d'évaluation : Grille d’auto-évaluation des acquis de la formation

Sessions de formation

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